師資結構

為提高本校師資水準及教師研發能力，優先延攬具博士學位及業界實務經驗之高階師資，並積極鼓勵教師進修，取得學位及升等，近五年內助理教授以上高階師資比例為由 90.3 % 逐步提升至 91.1 %，生師比值 20.9：1；另教師國外學歷方面，以 111 學年度為例，本校專任教師計 202 位，共有 64 位教師為國外學歷，占比為 31.68 %。另外本校全面推動教師與重點合作廠商、台塑企業進行深耕服務及產學合作，以利教師更了解與融入業界產學研發，並提供業界協助及服務。

職員工概況

為提升行政服務品質，明志針對職員工規劃培訓計畫及不定期辦理職工教育訓練課程，鼓勵職員工於工作上持續精進，且為鼓勵終身學習，提升工作素質，亦訂有「職員在職進修與研習辦法」，凡專任職員工服務年資滿兩年者，基於業務或學校整體人力資源規劃之需求，在不影響單位整體工作推行之原則下，補助進修學位或參加短期研習，考取專業證照，作為升等、考績之參考。

人員流動

為提升行政服務品質，明志針對職員工規劃培訓計畫及不定期辦理職工教育訓練課程，鼓勵職員工於工作上持續精進，且為鼓勵終身學習，提升工作素質，亦訂有「職員在職進修與研習辦法」，凡專任職員工服務年資滿兩年者，基於業務或學校整體人力資源規劃之需求，在不影響單位整體工作推行之原則下，補助進修學位或參加短期研習，考取專業證照，作為升等、考績之參考。