諮商輔導與心理測驗

高等教育是青少年進入社會前的重要階段，學業、同儕、家庭、實習、親密關係等，皆有可能造成學生的身心挑戰。學生輔導組是明志關懷學生校園身心健康的第一道防線。學輔組提供個別諮商、成長團體、心理測驗等服務，協助學生度過心理難關。個別諮商並非限定有問題或不正常的人才能進行，針對許多想更認識自己、解決困擾與追求更好生活品質的學生，都可以在諮商心理師的陪伴下，針對困境一起探索、面對以及解決。成長團體方面則規劃許多活動，如自我探索、情感關係、人際關係、學習策略、生涯規劃等主題的團體或工作坊，在諮商心理師的帶領下，讓成員相互分享、支持，使其對自我有更多的認識與認同，學習更佳的互動。另外，依照學生需求提供心理測驗服務，包含：人際行為量表、生涯信念檢核表、生涯興趣量表...等測驗，增進學生對於自我的認識與理解。並透過心理測驗篩選出高關懷新生進行輔導與追蹤，推展校園憂鬱與自殺防治工作，使學生重視與覺察自我身心狀況，並將測驗結果提供導師與教官參考，請導師和教官能於日常中協助關懷學生，與建立學生支持與關懷系統。111學年度高關懷學生總共有124位，三級高關懷學生有30位，由學輔組心理師進行諮商輔導，一、二級高關懷學生有94位，有導師及教官進行生活輔導，視學生需求再轉介學輔組心理師。

學生職涯輔導

明志以全人教育為出發，為協助畢業生掌握產業趨勢並順利就業，訂定「就業輔導作業規範」，培養學生正確職業倫理觀念，提昇職場就業競爭力，並落實學生職業倫理教育，加強畢業生就業服務管道及媒合成效。

證照及第二專長

明志為提升學生專業技術能力及職場競爭力，且配合我國證照制度，訂定「學生專業技術證照獎勵辦法」。由各系依教學目標訂定提升學生就業能力之相關專業檢定證照種類，並安排認證研習或輔導課程，協助學生考取證照。圖資處及通識教育中心則針對資訊類（電腦）和語言類（除英語外）證照訂定相關辦法，鼓勵學生培養第二專長。111 學年大學部畢業生在校期間考取乙級以上專業證照張數共 1,172 張，平均每位同學考取 1.37 張。

畢業生流向調查

為提升學生畢業後之就業率與職場競爭力，與教育部合作建立完善畢業生追蹤機制，每年皆確實掌握 90 % 應屆畢業生之流向，以及 75 %～80 % 畢業後一年畢業生之流向、就業狀況、以及自我核心能力評估。110 學年度畢業生畢業後一年流向調查顯示，大學部就業率 92.8 %；碩士就業率 96.9 %。大學部平均薪資 39,479 元；碩士班 49,980 元。另外，明志為瞭解畢業校友職業能力及職業態度是否符合職場需求，每年度皆會針對 50 至 100 間雇用畢業校友之企業，進行雇主滿意度調查，針對相關調查結果將會作為學校教學方向調整之重要參考。

校外競賽獲獎情形

本校各系學生參與競賽非常踴躍且表現優異，已連續 7 年（2017-2023 年）榮獲教育部技職之光獎項的榮譽，2023 年教育部全國實務專題製作競賽本校榮獲3組第二名、2 組第三名、1 組佳作，9 組入圍 6 組獲獎，競賽獲獎獎盃數名列私立科技大學第一名。2023 年新一代設計展榮獲六金、五銀、二銅、二佳作，獲獎數全國第一。111 學年國際性競賽獲獎增加 45 件（進步幅度達 325 %）、全國性競賽獲獎增加49件（進步幅度達 155 %），從兩類型競賽進步幅度觀之，本校教師用心於教學策略及教學內容的創新、激發學生學習興趣及潛能，進而能夠參與競賽榮獲重要獎項。

校友關係

為促進校友間相互交流以建立人際網絡，明志於 1969 年即成立校友總會，並於 1984 年正式獲准登記為社會公益人民團體，設置理、監事並由會員選舉聘任。隨著畢業校友全球發展，各地區校友亦主動成立全球各分會並彈性舉辦交流聯誼活動，以利海內外校友聯繫感情，每月發行校友電子專刊，分享訊息。校友總會除定期關心與支援各地分會規劃籌辦校友活動，每年亦舉辦校友回娘家等大型活動，於校友中遴選出 5 至 10 位不等之傑出校友，在校友大會公開表揚並頒發傑出校友獎。
明志亦舉辦校友經驗分享座談會，安排於職場上具卓越成就或專業知識之校友，回校分享相關經驗，同時提供在校學生向各界畢業校友拜訪學習。
2008 年起設立「王創辦人薪傳獎助學金」，希冀藉由校友們定期的捐款，幫助清寒優秀學生勤學向上，順利完成學業。此計畫推出後，獲得校友們熱烈迴響，目前已獲得約 4,337 萬元之捐款。近年來，除薪傳獎助學金之外，學校亦努力爭取外界資源，響應教育部「高教深耕計畫-提升高教公共性：完善就學協助機制，有效促進社會流動計畫」，透過學校、教育部及校友的合作，完善弱勢學生就學的輔導機制。透過校友們的捐款成立「扶弱圓夢助學金」，並在教育部等比例經費挹注下，申請「扶弱圓夢鴻鵠計畫」，協助更多弱勢學生安心就學。除此之外，許多校友也成立個人之獎學金，定期定額的捐款，獎勵成績優秀之學弟妹、以及幫助弱勢之家庭，減輕家庭的負擔。