合作交流
產學合作
本校研發處藉由連結校內各系所、各研究中心與創新育成中心等相關業務,建構一個提供全面性服務的產學合作平台。在產學合作方面,明志科大跟集團的夥伴共同針對台灣前瞻性的產業技術進行開發合作,在未來能源方面,明志科大與台塑新智能試製「固態鋰電池」產線,布局電動車在下世代的電池。在生醫領域明志科大團隊與和康生技簽署 MOU,研發新一代玻璃陶瓷複合材料骨材,新材料有快速降解以促進骨頭向內生長的特性,為台灣未來超高齡化的社會來臨前做準備。明志科大也與台塑生醫、智晶光電以及前創科技建立試量產工廠基地,同步也與前創科技建立共構研究中心。未來也將在智慧健康、顯示技術的應用與太陽能發電等領域持續發展。
明志科大自 2012 年即積極爭取經濟部產業園區廠商升級轉型再造計畫,成為龜山工業區廠商輔導學校,進行在與週邊廠商的連結,整合學校師生豐沛的研發能量,滿足園區內廠商在產品研發、技術合作、製程品管、污染防制、經營策略與產品設計等多方面的需求,使明志成為企業合作的首選伙伴。在推動產學合作的績效上,2023 年產學合作金額 1 億 9,420 萬元,產學合作件數由 146 件提升至 215 件成長率達 47 %,顯見明志科大努力推動產學合作的資源投入及衍生效益。2023 年專利證書件數略減,本校將持續鼓勵老師將研究成果申請專利。
校外實習
全面工讀實務實習制度為明志自創校特色,以培養具備勤勞樸實態度、理論與實務並重及終身學習能力之人才,實施「理論-實務-理論」的三明治式教育。明志科大安排大三學生進入合作廠商實習一年,除增進實務能力外,更培養學生專案管理、人際關係、領導統御與團隊合作的能力,藉以縮短學用差距,使學生畢業後能立即進入職場無縫接軌。同時也為學生開設實習前職場素養課程及英文自學課程,以及建置遠距教學平台,供實習學生持續自學進修。對於所有實習合作機構,亦會由各系專業師資進行評估審查,通過審查方可成為系上實習合作之機構,為學生篩選把關。
明志科大每年皆會與企業進行合作廠商推薦優異實習學生評比,111 年度有 250 位學生(佔全體 30.3 %)獲得推薦,各系所受推薦的學生除了來自台塑集團的各間公司,各科系對應產業的上市櫃公司對明志科大的實習學生也給予高度評價。 明志訂有完善實習課程輔導及評核制度,透過大學部工讀實務實習課程實施及相關辦法,實習輔導老師定期赴實習機構了解學生實習狀況,並與實習主管共同評核學生各階段實習成效,學生實習結束返校並參與實習成果競賽,展現學生豐碩的實習成果。各教學單位透過以「實務實習為核心」之課程學習地圖提升學生實務學習成效。明志在聯合國永續發展目標 (SDGs) 與技職教育政策綱領引領下,推動校外實習,與各企業協力培育人才,積極呼應人才培育之永續發展目標。
台塑企業公費生及海外實習
明志科大與集團需求相關科系之學生,自110學年度開始,若成績符合甄選標準(學業成績總平均達 70 分(含)以上;班排名前 30 % ,前 11-30 % 者需檢附導師推薦; 操行成績達 80 分(含)以上。),便能申請台塑企業公費生資格。台塑企業公費生每月能受給付新台幣 36,700 元,優於一般實習生實習薪資 29000 元之平均。若實習屆滿並完成繳交實習報告後,實習生將接受實習部門之實習成績及任用核定程序,以評核是否錄取為正式人員。若能達標錄取,便能獲得台塑企業公費生之獎學金。大學畢業者一次發給 40 萬元,約定服務 4 年,研究所畢業者一次發給 50 萬元,約定服務 5 年。讓有就業需求的優秀學生能畢業前實習,畢業後就業,若有申請「學碩一貫」的同學也可先行明志科大的研究所,畢業後再至企業服務。目前錄取台塑企業公費生的實習人數分別為 110 學年度錄取 5 位同學、111 學年度錄取 3 位同學。
為拓展學生之國際視野與全球移動能力,本校結合明志工讀實務實習傳統,自 2006 年起亦配合教育部「學海築夢計畫」,推薦學生至海外合作廠商實習,為國內大專院校之創舉,亦為學生與企業開創新的互利模式。因應 COVID-19 新冠肺炎疫情,考量本校學生海外實習之安全,109、110 學年度暫停辦理學生赴境外地區實習,111 學年度起恢復辦理學生赴境外地區實習並安排 14 位同學赴美國德州 Inteplast Group 公司實習。
國際交流與外部參與
本校於 2021 年 12 月 1 日董事會核准,將原設於研究發展處下之國際事務中心升格為一級單位─國際事務處,下置「全球交流組」負責海外交流及本地生出國事務、「境外學生組」負責國際招生及境外生輔導照顧事務,透過專責單位之成立,希冀整合全校資源,透過團隊力量強化國際化力度。
配合教育部新南向政策,本校首重開拓東南亞國家之學生來源。為提升本校國際知名度、結識更多優質海外合作夥伴,積極參與國際教育展及教育者年會,111 學年參與 2 場教育者年會8 場實體及線上教育展,除與多所學校建立合作校數 ,也與多所海外優質學府合作跨國學程,透過互相承認學分,大幅度減少學生修讀學業的時間,增加學生參與之誘因,選送生皆須通過合作姊妹校的嚴格把關,可望發展出穩定且優質之國際生源。
2022 年起受新冠肺炎疫情趨緩,本校除了積極辦理實體線上升學講座外,也延續疫情期間所辦理之線上升學講座及學程說明會,111 學年本校共計辦理5場升學講座及 5 場說明會,俾以促進海外學子透過多元化的管道深入了解對臺灣高等教育。
為走向國際以提升知名度及樹立品牌形象,本校於 2021 年起開始參與國際評比,如英國泰晤士高等教育世界大學排名(Times Higher Education World University Rankings)等,藉由各國優秀學府進行良性競爭,持續優化各項措施,加強國際競爭力。
本校近年亦積極向外發展,與姊妹校以多樣化形式進行學生交流活動合作,為促使同學在求學期間勇敢踏出舒適圈,於 106 學年起成立 MCUT around the World-學生出國交流學習計畫,藉由出國交流四部曲,透過短期研習、出席國際研討會、交換學習及雙聯學位學習等,鼓勵學生循序漸進取得國際化經驗,學生除可獲得學習領域上的專業知識外,亦能體驗當地文化,並增進英語及其他外語溝通能力,取得寶貴國際交流經驗,有效提升國際視野。除薦送優秀學生赴國外取得國際交流經驗外,本校亦提供跨國學程、交換學習、開辦文化營等多元管道,邀請境外學生來校參與各項活動,透過實質交流,促進校園國際化。
外部參與
為促進高等教育品質、因應外部環境快速變遷,本校除透過與企業簽署合作備忘、學校圖書館加盟以利館際互借外,更積極參與外部公協會或學會,在合作互惠的基礎下,提升本校之學術水準並共同發展技職教育、培養技職專業人才。